小学数学教学中积累学生基本活动经验的策略探讨

小学生如果能够掌握数学教学中的基本活动经验,相对来说学习数学就会变得简单多了.要想积累学生的数学活动经验就需要教师进行指导,去逐步积累他们的一些基本活动经验,在不断地经历和体验中将生活经验转变为数学经验,从而更进一步促进教学的完善和提升.本文对于如何积累基本生活经验作出了几点探讨.