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初中英语语音教学初探
被引量:
7
1
作者
梁德红
《基础教育研究》
2004年第8期34-35,共2页
关键词
初中
英语教学
语音教学
《新目标英语》
发音习惯
综合运用能力
下载PDF
职称材料
论新时代班主任班级管理方法的创新
2
作者
黎兴旺
《中学教学参考》
2019年第9期84-85,共2页
中国特色社会主义已经进入新时代,当前社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要与发展不平衡不充分的矛盾。表现在教育方面,一是人们对高质量教育的需求越来越大,二是教育观念、管理方法的滞后,这些矛盾成为教育发展的瓶颈,班主任的...
中国特色社会主义已经进入新时代,当前社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要与发展不平衡不充分的矛盾。表现在教育方面,一是人们对高质量教育的需求越来越大,二是教育观念、管理方法的滞后,这些矛盾成为教育发展的瓶颈,班主任的管理理念和方法必须创新,以适应新时代的要求。
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关键词
新时代
班主任
管理方法
创新
下载PDF
职称材料
题名
初中英语语音教学初探
被引量:
7
1
作者
梁德红
机构
广西柳州市第三十二中学
出处
《基础教育研究》
2004年第8期34-35,共2页
关键词
初中
英语教学
语音教学
《新目标英语》
发音习惯
综合运用能力
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
论新时代班主任班级管理方法的创新
2
作者
黎兴旺
机构
广西柳州市第三十二中学
出处
《中学教学参考》
2019年第9期84-85,共2页
文摘
中国特色社会主义已经进入新时代,当前社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要与发展不平衡不充分的矛盾。表现在教育方面,一是人们对高质量教育的需求越来越大,二是教育观念、管理方法的滞后,这些矛盾成为教育发展的瓶颈,班主任的管理理念和方法必须创新,以适应新时代的要求。
关键词
新时代
班主任
管理方法
创新
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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作者
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被引量
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1
初中英语语音教学初探
梁德红
《基础教育研究》
2004
7
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职称材料
2
论新时代班主任班级管理方法的创新
黎兴旺
《中学教学参考》
2019
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