并非每朵花都是美丽的——愤者与不愤者的思考

孔子云:不愤不启。而为师者,愤也"启"了,不愤也"启"了,老天给了学生们相同的根系和土壤,可是在学习成长的过程中,却南辕北辙,有些奋发,有些自弃,再也没有半点交集,是什么造成这样的结果呢?是社会,学校?还是老师,父母?或许都是,或许都不是。

论初中语文教学中学生审美素质的培养

随着社会对人才素质要求的逐步提高,初中教育也逐渐向综合化、全面化的方向发展。本文从初中语文教学为突出点,对如何提高审美素质提出了相应的建议。