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题名谈赏识在教育教学中的运用
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作者
黄继妹
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机构
广西柳州市鱼峰区雒容镇雒容第二中学
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出处
《东西南北(教育)》
2018年第2期177-177,共1页
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文摘
赏识教育是目前流行的一种教育模式,是适合素质教育的,符合科学性的。赏识教育对学生有多方面的作用,教师使用时,首先要宽容学生,其次是对学生一视同仁,关心学生;用多种方式赏识学生。
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关键词
赏识
赞美
鼓励
多种方式
方法误区
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名浅谈农村初中学生语文阅读能力的培养
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作者
何黎明
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机构
广西柳州市鱼峰区雒容镇雒容第二中学
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出处
《中华少年》
2016年第8期37-37,共1页
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文摘
阅读能力是综合性很强的能力,是一种特殊的能力,是由多种心理因素组成的复杂智力活动。语文阅读能力的培养,在教学过程、教学评价特别是现代生活对语言文字交际适应能力的需要中越来越显现其重要地位。本文就如何培养农村初中学生的阅读能力进行了探讨。
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关键词
阅读能力
教学观念
教学手段
阅读环境
学法指导
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分类号
G633.33
[文化科学—教育学]
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