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培养看图说话能力的几点做法
1
作者
齐志泓
《小学教学参考》
2002年第7期57-57,共1页
关键词
小学数学教学
看图说话能力
情境教学
下载PDF
职称材料
布置作业要适当
2
作者
王福珍
《小学教学研究》
1989年第7期14-14,共1页
布置作业是整个教学过程中不可缺少的一环,在备课和讲课时就要考虑到作业的布置,辅导时就要考虑到作业的落实。布置作业要注意以下几点:一、布置作业要适量我们经常听到有些学生在一起议论,有的学生说:“每天我写作业,精力最充沛的时间...
布置作业是整个教学过程中不可缺少的一环,在备课和讲课时就要考虑到作业的布置,辅导时就要考虑到作业的落实。布置作业要注意以下几点:一、布置作业要适量我们经常听到有些学生在一起议论,有的学生说:“每天我写作业,精力最充沛的时间是在一小时之内,如果超过了两小时,我就打瞌睡。
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关键词
教学过程
机械重复
睡虫
训练项目
新鲜有趣
五年级
少而精
家说
下载PDF
职称材料
题名
培养看图说话能力的几点做法
1
作者
齐志泓
机构
广西柳州铁路第一小学
出处
《小学教学参考》
2002年第7期57-57,共1页
关键词
小学数学教学
看图说话能力
情境教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
布置作业要适当
2
作者
王福珍
机构
广西柳州铁路第一小学
出处
《小学教学研究》
1989年第7期14-14,共1页
文摘
布置作业是整个教学过程中不可缺少的一环,在备课和讲课时就要考虑到作业的布置,辅导时就要考虑到作业的落实。布置作业要注意以下几点:一、布置作业要适量我们经常听到有些学生在一起议论,有的学生说:“每天我写作业,精力最充沛的时间是在一小时之内,如果超过了两小时,我就打瞌睡。
关键词
教学过程
机械重复
睡虫
训练项目
新鲜有趣
五年级
少而精
家说
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
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1
培养看图说话能力的几点做法
齐志泓
《小学教学参考》
2002
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职称材料
2
布置作业要适当
王福珍
《小学教学研究》
1989
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