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英语词汇教学应注意的一些问题 被引量:1
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作者 海英明 《中学教学参考》 2009年第13期114-115,共2页
本文遵循英语词汇的教学原则,通过分析当前初中英语词汇教学中存在的一些问题,以求激发学生“积极学习”,以较轻松的心情较快地识记单词并掌握它们,从而提高初中英语词汇教学的效果。
关键词 词汇教学 积极学习 直观教学 语境
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教学反思的作用与方法研究 被引量:1
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作者 秦君祥 《中学教学参考》 2011年第6期106-106,共1页
一、教学反思的涵义即反省、思考、探索和解决教育教学过程中各方面存在的问题,具有研究性质,是教师成为学者型教师的过程。在实际教学工作中,很多教师都不太重视写教学反思,认为麻烦,有时写了也是为了应付检查。
关键词 教学反思 学者型教师 教育教学过程 教学工作
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