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谈小学数学的有效教学策略
1
作者
吴锡华
《小学教学参考(综合版)》
2010年第1期65-65,共1页
新课程改革需要有效的课堂教学,需要有生命力的课堂教学,那么我们应该怎样去做,才能使课堂教学具有更强的生命力,更有效呢?这需要我们教师拥有有效教学的理念,掌握有效教学的策略。
关键词
有效教学策略
小学数学
课堂教学
新课程改革
生命
学具
教师
下载PDF
职称材料
浅谈小学语文词语的教学
2
作者
梁翠凤
《课外语文(下)》
2014年第8期72-72,共1页
词语教学是小学语文教学非常重要的一个内容。在教学里,指导、引导学生,激发学生学习新词语的兴趣,理解、掌握课文内容,就显得十分的重要,
关键词
词语教学
小学语文
兴趣
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职称材料
题名
谈小学数学的有效教学策略
1
作者
吴锡华
机构
广西桂平大洋镇中心小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2010年第1期65-65,共1页
文摘
新课程改革需要有效的课堂教学,需要有生命力的课堂教学,那么我们应该怎样去做,才能使课堂教学具有更强的生命力,更有效呢?这需要我们教师拥有有效教学的理念,掌握有效教学的策略。
关键词
有效教学策略
小学数学
课堂教学
新课程改革
生命
学具
教师
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈小学语文词语的教学
2
作者
梁翠凤
机构
广西桂平大洋镇中心小学
出处
《课外语文(下)》
2014年第8期72-72,共1页
文摘
词语教学是小学语文教学非常重要的一个内容。在教学里,指导、引导学生,激发学生学习新词语的兴趣,理解、掌握课文内容,就显得十分的重要,
关键词
词语教学
小学语文
兴趣
分类号
G620 [文化科学—教育学]
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1
谈小学数学的有效教学策略
吴锡华
《小学教学参考(综合版)》
2010
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2
浅谈小学语文词语的教学
梁翠凤
《课外语文(下)》
2014
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