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谈新课程理念下的初中数学教学模式 被引量:1
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作者 黎日生 《数学学习与研究》 2011年第8期54-54,共1页
数学课堂教学如何体现新课程理念,以适应、促进学生发展的需要,给学生创造一个自主发展的空间呢?我们的课堂教学应创设一种符合学生认知规律的、轻松和谐的学习氛围,应该鼓励学生自主探究和合作交流,并不断地自我反思.
关键词 课程理念 数学教学模式 数学课堂教学 初中 学生发展 学生认知规律 自主发展 学习氛围
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情境教学法在初中英语课堂中的运用
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作者 卢丽 《中学教学参考》 2018年第13期47-47,共1页
在初中英语课堂中运用情境教学法可促进课堂教学质量和学生学习兴趣的提升。情境教学法在初中英语课堂中的运用可从如下几个方面入手:创设游戏情境,创设悬念情境,利用多媒体创设情境。
关键词 情境教学法 初中英语 游戏 悬念 多媒体
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