浅谈高中体育社团对高中生形成终生体育观的重要性

新课标强调“健康第一”的指导思想，体现“以学生发展为中心”的课程理念。终身体育是一种现代体育思想，学校体育为终身体育奠定重要基础。高中体育社团是学校体育的重要组成部分，为高中生提供了增进身体健康、培养体育兴趣、学习运动技能、养成锻炼习惯、发展体育特长的平台，能够促进高中生自我体育意识的形成，从而有效引领高中生树立终身体育观念。

以生活为载体,推进高中化学生活化教学

新课程标准视角下的教学目标,正向培养学生“知行合一”能力的方向转变.尤其是在当前“立德树人”的背景下,教育教学在努力落实学生的全面发展.高中化学作为一门重要的自然科学学科,对学生综合实践能力的提升有重要的影响.笔者通过实践发现,生活化的教学理念可以很好地实现高中化学教育的创新目标,从而推动教育教学的发展.

基于核心素养的高中语文课程项目式学习策略探究

在新时期下,社会对于人才的培养不仅局限于对知识技能的掌握,更为重要的是要加强对人才综合素质和能力的培养,如自主创新、人际交往、团队协作等,这些都是当代人才必须要具备的基本素养。但由于高中语文课程教学方式存在较大的局限性,只能满足学生对基本知识和技能的掌握,对于学生综合素质的培养上仍有所欠缺。针对这一问题,高中语文教师必须要积极探索全新、高效的课程教学方式,将语学科的教育价值充分体现出来,促进学生全面发展。鉴于此,本文主义以项目式教学为例,对高中语文课堂教学进行了分析。

竹颂

我爱青青绿竹,我爱绿竹青青!我爱破岩而生的绿竹——它们立于石缝和乱石中,不惧干旱,坚韧不拔,顽强生长!它们俨然是画如其人、"难得糊涂"的郑板桥先生画的那种绿竹……因缺乏水土,绿竹显得极为瘦弱。但它们却跟普天下的绿竹一样,清高、有节!郑板桥先生所画绿竹的"节",最是突出惹眼!听学问家诠释,它蕴含两层意思:一是"节制",二是"气节"。