不同保鲜剂对香石竹切花保鲜效应

研究了由蔗糖、KNO3、Vc和柠檬酸组成的不同保鲜剂对香石竹切花的保鲜效果及瓶插寿命的影响。通过对切花在瓶插期间的生理生化变化的研究,结果表明:1.5%蔗糖+0.2%KNO3+0.02%Vc+0.01%柠檬酸能改善花枝的生理状况,延长切花瓶插寿命(17 d(天)),是适合香石竹切花保鲜的最优组合。

以培养学生创新素质为宗旨组织专业实验课教学

理工科高等学校的专业实验是实施培养大学生创新精神和实践能力极为重要的一环。教师思想观念的转变,以培养学生创新精神和实践能力为宗旨对专业实验课的内容安排、教学方式以及考核办法进行有效的教学改革和建立可行的运行机制是实施的关键。

蚕沙堆肥技术研究进展

堆肥处理是蚕沙无害化、资源化利用的一种主要方式。本文对蚕沙堆肥系统和影响堆肥的主要因素:含水量、温度、通风供氧、C/N比、堆肥产品大小、pH值等进行了综述。

减水剂对粘土可塑成型坯料的减水效果研究

研究了碳酸钠、硅酸钠、六偏磷酸钠、焦磷酸钠及复合减水剂对粘土可塑成型坯料的减水效果的影响。结果表明:减水剂的添加降低了粘土坯料的塑限含水率,碳酸钠与焦磷酸钠复合的减水剂减水效果最好,单一减水剂中碳酸钠的减水效果最佳,利用测试泥坯塑限含水率的方法检验减水效果可以取得良好的对比效果。

“通识教育”理念下的生命科学教育

一、“通识教育”与生命科学教育 1、“通识教育”理念的认识 通识教育是指对所有大学生普遍进行的有关共同内容的教育，包括基础性科学知识的传授、公民意识的养成、健全人性的熏陶以及一些非专业性的实际能力的培养。其目的在于：培养学生具有广博的科学基础和文化背景，提高学生的价值观念、历史视野、认知风格和创新能力，使学生能够创造知识、自我更新、适应社会多种职业需求和社会环境的变化，从而实现个人的最高价值。