小学语文读写融合的教学探究

读写融合现如今已经成为小语文教学实践中十分重要的一个概念,其本质上就是指阅读与写作的有效结合。在语文教学过程中,阅读与写作之间本身就存在着一定的联系,可是在实际教学课堂上,部分教师还是会将其分开展开教学、单独设计,无法起到教学融合的作用,为了改善这一现象、优化语文教学效果,本文也就小学语文读写融合教学进行了探究。