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试论小学作文创新教学的有效途径——《教师专业创新精神和能力培养发展研究》
1
作者
唐荣
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第2期68-68,共1页
小学语文教学的一大难关莫过于作文。而发挥学生的潜能,创造各种机会,激发学生的兴趣,培养学生的能力,创造学生的毅力是引导学生作文教学的关键,教师引导学生作文时,应让学生步入以下途径。本文就试论小学作文创新教学的有效途径——《...
小学语文教学的一大难关莫过于作文。而发挥学生的潜能,创造各种机会,激发学生的兴趣,培养学生的能力,创造学生的毅力是引导学生作文教学的关键,教师引导学生作文时,应让学生步入以下途径。本文就试论小学作文创新教学的有效途径——《教师专业创新精神和能力培养发展研究》一文进行阐述。
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关键词
小学作文
语文教学
创新教学
能力培养
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职称材料
题名
试论小学作文创新教学的有效途径——《教师专业创新精神和能力培养发展研究》
1
作者
唐荣
机构
广西桂林市全州县绍水镇中心幼儿园
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017年第2期68-68,共1页
文摘
小学语文教学的一大难关莫过于作文。而发挥学生的潜能,创造各种机会,激发学生的兴趣,培养学生的能力,创造学生的毅力是引导学生作文教学的关键,教师引导学生作文时,应让学生步入以下途径。本文就试论小学作文创新教学的有效途径——《教师专业创新精神和能力培养发展研究》一文进行阐述。
关键词
小学作文
语文教学
创新教学
能力培养
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
试论小学作文创新教学的有效途径——《教师专业创新精神和能力培养发展研究》
唐荣
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2017
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