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高中艺术生历史时空观培养策略研究——以南宁市S中学为例
1
作者
袁滏洁
陈小锦
《西部素质教育》
2018年第20期65-66,共2页
为了培养高中艺术生历史时空观,文章分析了高中艺术生历史时空观培养的重要性,并以南宁市S中学为例,分析了该校艺术生历史时空观现状,并提出了高中艺术生历史时空观的培养策略。
关键词
高中艺术生
历史时空观
学习兴趣
下载PDF
职称材料
瑶族迁徙与千家峒考说
被引量:
1
2
作者
盘福东
《长江文化论丛》
2007年第1期293-306,共14页
依据史前考古文化材料,认为瑶族起源于山西南部。龙山文化晚期至夏代,瑶先民仍在山西南部,尔后一支迁徙到山东、浙江一带,浙江一带的时间大致在商末周初;迁至江浙一带的这支后来与越族同居,发展为盘瑶支系;随着夏文化的南下,穿过南阳盆...
依据史前考古文化材料,认为瑶族起源于山西南部。龙山文化晚期至夏代,瑶先民仍在山西南部,尔后一支迁徙到山东、浙江一带,浙江一带的时间大致在商末周初;迁至江浙一带的这支后来与越族同居,发展为盘瑶支系;随着夏文化的南下,穿过南阳盆地,直达长江及沅江的这支,春秋战国时成为五溪蛮,发展为布努瑶;隋唐时期,这两支又先后汇合在千家峒及其周围。晚唐起,始有一部份向南迁徙,宋代才大量迁徙形成'大分布,小聚居'的局面。
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关键词
瑶族
迁徙
千家峒
龙窑山
原文传递
题名
高中艺术生历史时空观培养策略研究——以南宁市S中学为例
1
作者
袁滏洁
陈小锦
机构
广西
师范学院政法学院
广西桂林市博物馆
出处
《西部素质教育》
2018年第20期65-66,共2页
基金
2017年广西师范学院基础教育教学改革专项项目"基于学情的历史核心素养之‘时空观’培养路径研究"的阶段性成果(编号:2017jjg003)
文摘
为了培养高中艺术生历史时空观,文章分析了高中艺术生历史时空观培养的重要性,并以南宁市S中学为例,分析了该校艺术生历史时空观现状,并提出了高中艺术生历史时空观的培养策略。
关键词
高中艺术生
历史时空观
学习兴趣
分类号
G633.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
瑶族迁徙与千家峒考说
被引量:
1
2
作者
盘福东
机构
广西桂林市博物馆
出处
《长江文化论丛》
2007年第1期293-306,共14页
文摘
依据史前考古文化材料,认为瑶族起源于山西南部。龙山文化晚期至夏代,瑶先民仍在山西南部,尔后一支迁徙到山东、浙江一带,浙江一带的时间大致在商末周初;迁至江浙一带的这支后来与越族同居,发展为盘瑶支系;随着夏文化的南下,穿过南阳盆地,直达长江及沅江的这支,春秋战国时成为五溪蛮,发展为布努瑶;隋唐时期,这两支又先后汇合在千家峒及其周围。晚唐起,始有一部份向南迁徙,宋代才大量迁徙形成'大分布,小聚居'的局面。
关键词
瑶族
迁徙
千家峒
龙窑山
分类号
K872 [历史地理—考古学及博物馆学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高中艺术生历史时空观培养策略研究——以南宁市S中学为例
袁滏洁
陈小锦
《西部素质教育》
2018
0
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职称材料
2
瑶族迁徙与千家峒考说
盘福东
《长江文化论丛》
2007
1
原文传递
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