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“垂直与平行”教学实录与评析
1
作者
何佳(执教)
以斌(评析)
刘忠阳(评析)
《小学数学教育》
2014年第1期31-33,共3页
教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级上册第64~65页。 教学目标:1.引导学生通过观察、讨论感知生活中的垂直与平行的现象。
关键词
教学实录
平行
垂直
义务教育课程标准
实验教科书
教学内容
引导学生
教学目标
原文传递
《板凳龙》教学设计
2
作者
庞琪
《中小学音乐教育》
2011年第4期32-33,共2页
教材版本:广西版音乐教材一年级下册第一单元歌曲 教学对象:一年级 教学课时:一课时 教学内容:《板凳龙》
关键词
教学设计
一年级下册
教学课时
音乐教材
教材版本
教学对象
教学内容
原文传递
“三角形的认识”教学实录与评析
3
作者
钱聪
以斌
《小学数学教育》
2019年第5期65-67,69,共4页
教学内容:人教版《义务教育教科书.数学》四年级下册第61页。教学目标:1.使学生通过观察、画图等活动认识三角形的特征,了解三角形的边、角和顶点,认识三角形的高,会画三角形底边上的高。
关键词
三角形的认识
教学实录
义务教育
教学内容
教学目标
解三角形
四年级
教科书
原文传递
题名
“垂直与平行”教学实录与评析
1
作者
何佳(执教)
以斌(评析)
刘忠阳(评析)
机构
广西桂林市叠彩区凤集小学
广西
桂林市
叠彩区
教研室
广西
教育学院教学研究部
出处
《小学数学教育》
2014年第1期31-33,共3页
文摘
教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级上册第64~65页。 教学目标:1.引导学生通过观察、讨论感知生活中的垂直与平行的现象。
关键词
教学实录
平行
垂直
义务教育课程标准
实验教科书
教学内容
引导学生
教学目标
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
原文传递
题名
《板凳龙》教学设计
2
作者
庞琪
机构
广西
省
桂林市
叠彩区
凤
集
小学
出处
《中小学音乐教育》
2011年第4期32-33,共2页
文摘
教材版本:广西版音乐教材一年级下册第一单元歌曲 教学对象:一年级 教学课时:一课时 教学内容:《板凳龙》
关键词
教学设计
一年级下册
教学课时
音乐教材
教材版本
教学对象
教学内容
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
“三角形的认识”教学实录与评析
3
作者
钱聪
以斌
机构
广西桂林市叠彩区凤集小学
广西
桂林市
叠彩区
教研室
出处
《小学数学教育》
2019年第5期65-67,69,共4页
文摘
教学内容:人教版《义务教育教科书.数学》四年级下册第61页。教学目标:1.使学生通过观察、画图等活动认识三角形的特征,了解三角形的边、角和顶点,认识三角形的高,会画三角形底边上的高。
关键词
三角形的认识
教学实录
义务教育
教学内容
教学目标
解三角形
四年级
教科书
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“垂直与平行”教学实录与评析
何佳(执教)
以斌(评析)
刘忠阳(评析)
《小学数学教育》
2014
0
原文传递
2
《板凳龙》教学设计
庞琪
《中小学音乐教育》
2011
0
原文传递
3
“三角形的认识”教学实录与评析
钱聪
以斌
《小学数学教育》
2019
0
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