论文化背景知识在高中英语阅读教学中的重要性

语言反映文化,文化通过语言得以表现。学生英语阅读能力的提高,需要打好语言基础和文化基础。文化背景知识与阅读理解密切相关,在阅读教学中教师要有意识地渗透文化背景知识,引导学生逐步扩大知识面,提高学生的阅读能力和综合运用语言的能力。

创设良好的数学情境,培养学生的创新能力

数学教育要适应21世纪社会与经济的发展,必须转变教育观念,以学生的发展为中心,为他们提供良好的学习环境,营造良好的学习氛围,使学生的主动参与意识、自主学习意识和积极探索、敢于创新的精神得到进一步的发展.良好的学习氛围,体现在既重视学生的数学基础,也培养学生的数学能力;既能激发学生的学习动机,也能激活学生的创新灵感.这就要求教师注意创设良好的数学情境,通过提出问题,培养学生的观察力和想象力。