五程序单元教学法──初中语文教学体现素质教育的实验探讨

本文就初中语文教材落实素质教育的教法进行实验探讨，分三部分展开阐述性介绍：一、关于教法的教学结构，操作行为；二、关于教法的特色；三、关于使用此技法的效果、推广价值。

从中学素质教育论高师生的素质培养

当前，中学素质教育开展得如火如某，而高师教育却没有跟上这一改革步伐。针对这种状况，笔者从高师生的专业特点、综合能力、教学实习、基本功等方面探讨如何对高师生进行素质的培养。

桂北农村初中推行素质教育的思考

本文针对目前桂北某些农村初中仍在进行应试教育的现状进行分析研究，探讨其存在的内外原因，并为此献计献策，呼吁尽快改变此种状况，努力普及素质教育。

素质教育对语文教师的呼唤

语文教育是素质教育的重头戏 ,语文教师的素质不高是阻碍素质教育的“瓶颈”因素 ,素质教育呼唤领会素质教育的精神、观念先进、放眼未来、勇于创新、知识渊博、多才高能、富有爱心、充满激情、人格高尚。

无意识化状态——对中国美术教育体系发展和现状的思考

Havinggone through experimental state and classic state, art education system inChina nowadays is in its unconscious state, in which arts have broken theuniformity of realism, but art education system is still kept in an old way whichcan not be fit for modern society. Teachers unconsciously duplicate ways ofthinking, observing, expressing and behavior set up in both experimental andclassic state. No one investigates the reason why those states existed. Andwhat a student has studied is not what our society and our market need...

论素质教育中体育与德育的关联性

素质教育的核心内涵 ,是培养德、智、体全面发展的社会主义建设人才和接班人。体育与德育同为素质教育的重要组成部分 ,且具有较大的关联性 ,实施中必须密切配合 ,才能使人的身心得到全面、和谐。

改革专业课教学内容,体现师范教育特点

师范院校的办学宗旨与综合性大学不同 ,师范专科学校的培养目标与师范本科亦有别 ,但历来教材通用 ,这不利于体现师专的办学特点。高师院校办学的师范性 ,传统上是通过开设教育学、心理学和教学法课 ,再加上教育实习来体现的。这对于实现师范的办学目标非常不足 ,高师院校专业课的教学也应该体现师范性。教材是教学之本 ,改革师专专业课教学内容 ,进行师专教材建设 ,在立足于培养学生创新精神的同时 。

成人高校体育教学要注重心理教育

成人高校的学生,一般来说年龄较大(其中一部分已婚)、体育基础差、中断锻炼的时间又较长,因而体质也较弱,对上体育课普遍存在怕苦怕累怕难的心理。针对这种情况,我们在体育教学中,除了选用适合其特点的教材、改进教学方法之外,还注意加强对学生的心理教育。1 激发动机远景激励法:从给新生上入学第一堂课起,就明确要求学生树立科学的健康观,即“健康不但是没有身体缺陷和疾患,还要有良好的生理、心理状态”。要求学生做到全面发展,成为合格的教育人材。

试论传统价值取向对当代教育的影响

传统价值取向是构成当代人价值取向体系的重要因素之一，对当代教育既有积极影响，也有消极影响。因此，深化教育改革，必须重视对传统价值取向的批判继承，在全社会树立起正确的价值取向。

从小学生学习成绩看当前的幼儿教育

本文就小学生的学习成绩与其上幼儿园时间的长短作对比统计、分析，认为它们虽无量上的明显差异，但关系是密切的，必须给予充分重视。

从当前教育热点问题看教育法制建设

本文列举了当前教育存在的几个热点问题，分析了其产生的原因，认为主要是法律意识淡薄，依法办教、治教的意识不强，教育立法不完善，缺乏有效的监督机制及传统观念的影响等，并提出了解决的几个办法：加大宣传力度，提高整个社会的教育法律意识，完善教育立法，加快程序法立法工作，建立配套的法律法规，形成比较完善的法律体系，建立有效的监督机构，加强执法队伍和制度的建设，逐步实现有法可依，有法必依，执法必严，违法必究的良好的教育法制建设新局面。

蓖麻油微波裂解制备癸二酸的研究——溶剂法

本文报道了以蓖麻油为原料在有机溶剂条件下经微波裂解法制备癸二酸的工艺条件研究。最佳工艺条件是 ,碱 :2 -辛醇 :蓖麻油为 1.5∶ 2∶ 1,Na OH浓度 55.6% ,微波功率 160 W,裂解时间 2 0 min,癸二酸的产率达 92 %。与传统方法比较 ,反应时间缩短30多倍 ,节约了设备投资和能耗 ,减少了污染 ,降低了成本。

师范生在钢琴演奏中的“怯场”现象及克服方法

师范生在钢琴表演或考试演奏的“怯场”既有心理因素,也有生理因素。如何克服“怯场”,演奏前的“充分准备”是关键。教师应把声乐的“气息”教学运用到键盘教学之中,学生应把单一的技术练习难题融合在音乐作品的理解之中进行。

中学语文愉快教学初探

本文追溯了愉快教学的渊源，从心理学、教育学和教学实践的角度重点探讨中学语文学科实愉快教学的理论依据、具体措施和应当走出的误区。

《傲慢与偏见》中Irony的意义类别

本文以英国小说家奥斯丁的小说《傲慢与偏见》为范本，对Irony的真实含义进行分析探讨，认为Irony的中文译名应音译为“艾弄尼”．并论述了它的两大类别——言语艾弄尼、观察艾弄尼以及它们所包含的各种小类别。

激趣──愉快教学的出发点

本文是《中学语文愉快教学初探》的姊妹篇，首先探讨激发兴趣与愉快教学的关系，然后侧重研究激发学生兴趣的具体方法和应遵循的基本原则。

技法多变,姿态百出─—论李清照词的魁力

本文对李清照的咏物词、别情词等进行了分析讨论，认为它们在表现方式上极为善变，致使每首词都能给人带来清新隽永的感觉。

庄子的浪漫主义是我国浪漫主义文学的源头──兼谈庄、屈浪漫主义的区别

本文一反传统的说法，认为庄子的浪漫主义是我国浪漫主义文学的源头。文章从庄、屈浪漫主义产生的时间、内容实质和风格特征几方面作了论述和比较，提出了作者独特的见解。

中学生心理负担的成因探析

本文就不良的社会环境、学校教育的失误、家庭环境的不良以及学生的困扰等方面对中学生心理负担的影响进行分析探讨 ,归纳总结出危害中学生身心健康的几项因素 。

试论近代中国海军建设的严重失误

本文以福建海军、闽局、北洋海军的创建为主线 ,系统分析了近代中国海军建设的失误。认为近代中国海军建设存在着人才培养、人才选拔、指挥调度以及管理制度等方面的失误 。