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小学语文读写结合教学中微格教学的应用
被引量:
1
1
作者
蒋华荣
《教育界》
2020年第15期19-20,共2页
微格教学是一种将复杂教学过程分解为许多容易掌握的单一教学技能,且在教学过程中借助先进信息技术或音像设备的教学模式,不仅能契合学生的学习特点和需求,而且能提高小学语文读写结合教学质量。文章简述了微格教学的概念及特点,分析了...
微格教学是一种将复杂教学过程分解为许多容易掌握的单一教学技能,且在教学过程中借助先进信息技术或音像设备的教学模式,不仅能契合学生的学习特点和需求,而且能提高小学语文读写结合教学质量。文章简述了微格教学的概念及特点,分析了微格教学在小学语文读写结合教学中的应用意义,最后总结了几点应用策略。
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关键词
小学语文
读写结合
微格教学
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职称材料
题名
小学语文读写结合教学中微格教学的应用
被引量:
1
1
作者
蒋华荣
机构
广西桂林市永福县苏桥镇中心小学
出处
《教育界》
2020年第15期19-20,共2页
基金
桂林市教育科学“十三五”规划2018年教师集体课题“培养农村小学生习作兴趣的实践研究”(立项编号:2018C-88)子课题“‘读写结合’激发农村小学生写作兴趣”。
文摘
微格教学是一种将复杂教学过程分解为许多容易掌握的单一教学技能,且在教学过程中借助先进信息技术或音像设备的教学模式,不仅能契合学生的学习特点和需求,而且能提高小学语文读写结合教学质量。文章简述了微格教学的概念及特点,分析了微格教学在小学语文读写结合教学中的应用意义,最后总结了几点应用策略。
关键词
小学语文
读写结合
微格教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
小学语文读写结合教学中微格教学的应用
蒋华荣
《教育界》
2020
1
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