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从老舍《济南的冬天》中学习景物描写的方法
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作者 秦顺英 《教育界(教师培训)》 2014年第2期54-54,共1页
本文及时总结了教学中的收获,从运用对比描写的方法,突出景物特征;抓住能表现景物特点的具体事物,描写景物;安排好写景的顺序;注重用词用语和修辞四个方面引导学生学习景物描写的方法。
关键词 写景方法 对比描写 抓住景物特征 写景顺序 修辞
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