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对中职学校数学习题的研究
被引量:
1
1
作者
石念军
《新课程》
2015年第12期121-122,共2页
数学的习题是数学教材的重要组成部分,它体现教学基本内容,指导解题方法和思路。因此需要结合专业知识以及学习专业知识用得到的数学知识,整合教学资源,收集并整理出一套适合职业教育的数学习题集和有效的教学方法,使学生从枯燥的习题...
数学的习题是数学教材的重要组成部分,它体现教学基本内容,指导解题方法和思路。因此需要结合专业知识以及学习专业知识用得到的数学知识,整合教学资源,收集并整理出一套适合职业教育的数学习题集和有效的教学方法,使学生从枯燥的习题中解脱出来,更加有效地提高数学的学习质量。
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关键词
中职
数学
习题
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职称材料
农村职校高星级饭店运营与管理专业学生服务意识培养途径探究
2
作者
李玉娟
《中学教学参考》
2021年第27期87-88,共2页
在日益激烈的饭店业竞争中,拥有良好服务意识的员工的饭店具备极大优势,这些员工是推动饭店发展的核心力量。想让农村职校高星级饭店运营与管理专业的学生拥有良好的服务意识在短时间内是较难做到的。文章在分析农村职校高星级饭店运营...
在日益激烈的饭店业竞争中,拥有良好服务意识的员工的饭店具备极大优势,这些员工是推动饭店发展的核心力量。想让农村职校高星级饭店运营与管理专业的学生拥有良好的服务意识在短时间内是较难做到的。文章在分析农村职校高星级饭店运营与管理专业学生的培养现状、服务意识欠缺的原因和影响因素的基础上,提出了培养学生良好服务意识的有效策略。
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关键词
农村职校
高星级饭店运营与管理专业学生
服务意识
培养
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职称材料
微课在中职服装专业教学中的应用初探
3
作者
唐玉婷
《中学教学参考》
2020年第24期89-91,共3页
随着信息技术的快速发展,微课凭借传播速度快、互动性强、操作方便的优势逐渐应用于中职课堂教学中。文章主要阐述了将微课引入中职服装专业教学中的原因和作用,探索分析了微课在应用中存在的问题,并提出了几点改进措施,以期更好地促进...
随着信息技术的快速发展,微课凭借传播速度快、互动性强、操作方便的优势逐渐应用于中职课堂教学中。文章主要阐述了将微课引入中职服装专业教学中的原因和作用,探索分析了微课在应用中存在的问题,并提出了几点改进措施,以期更好地促进学生自主学习、提高教学效率。
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关键词
微课
中职服装专业
课堂教学
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职称材料
数学教学中如何培养学生的创新能力
4
作者
石念军
《新课程学习》
2015年第6期94-94,96,共2页
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。因此,要培养具有创新意识和创造能力的学生,使他们想创造、会创造、能创造,成为国家建设的有用人才。
关键词
数学教学
创新
创设情境
创新能力
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职称材料
题名
对中职学校数学习题的研究
被引量:
1
1
作者
石念军
机构
广西桂林市灵川县职业中等专业学校
出处
《新课程》
2015年第12期121-122,共2页
文摘
数学的习题是数学教材的重要组成部分,它体现教学基本内容,指导解题方法和思路。因此需要结合专业知识以及学习专业知识用得到的数学知识,整合教学资源,收集并整理出一套适合职业教育的数学习题集和有效的教学方法,使学生从枯燥的习题中解脱出来,更加有效地提高数学的学习质量。
关键词
中职
数学
习题
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
农村职校高星级饭店运营与管理专业学生服务意识培养途径探究
2
作者
李玉娟
机构
广西桂林市灵川县职业中等专业学校
出处
《中学教学参考》
2021年第27期87-88,共2页
基金
2017年度广西职业教育教学改革研究一般项目立项课题(中职):农村职校高星级饭店运营与管理专业学生服务意识培养途径的研究与应用(项目编号:GXZZJG2017B132)。
文摘
在日益激烈的饭店业竞争中,拥有良好服务意识的员工的饭店具备极大优势,这些员工是推动饭店发展的核心力量。想让农村职校高星级饭店运营与管理专业的学生拥有良好的服务意识在短时间内是较难做到的。文章在分析农村职校高星级饭店运营与管理专业学生的培养现状、服务意识欠缺的原因和影响因素的基础上,提出了培养学生良好服务意识的有效策略。
关键词
农村职校
高星级饭店运营与管理专业学生
服务意识
培养
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
微课在中职服装专业教学中的应用初探
3
作者
唐玉婷
机构
广西桂林市灵川县职业中等专业学校
出处
《中学教学参考》
2020年第24期89-91,共3页
基金
广西职业教育教学改革研究重点项目中职学校组:微课在中职服装设计与工艺专业课教学中的应用研究与实践(项目编号:GXZZJG2017A091)。
文摘
随着信息技术的快速发展,微课凭借传播速度快、互动性强、操作方便的优势逐渐应用于中职课堂教学中。文章主要阐述了将微课引入中职服装专业教学中的原因和作用,探索分析了微课在应用中存在的问题,并提出了几点改进措施,以期更好地促进学生自主学习、提高教学效率。
关键词
微课
中职服装专业
课堂教学
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
数学教学中如何培养学生的创新能力
4
作者
石念军
机构
广西桂林市灵川县职业中等专业学校
出处
《新课程学习》
2015年第6期94-94,96,共2页
文摘
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。因此,要培养具有创新意识和创造能力的学生,使他们想创造、会创造、能创造,成为国家建设的有用人才。
关键词
数学教学
创新
创设情境
创新能力
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
对中职学校数学习题的研究
石念军
《新课程》
2015
1
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职称材料
2
农村职校高星级饭店运营与管理专业学生服务意识培养途径探究
李玉娟
《中学教学参考》
2021
0
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职称材料
3
微课在中职服装专业教学中的应用初探
唐玉婷
《中学教学参考》
2020
0
下载PDF
职称材料
4
数学教学中如何培养学生的创新能力
石念军
《新课程学习》
2015
0
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职称材料
已选择
0
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参考文献
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