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浅谈精神科护士岗前培训
被引量:
2
1
作者
周丽君
《中国民康医学》
2007年第22期994-994,共1页
关键词
精神科护士
岗前培训
临床护理工作
综合科护士
病人沟通
护理技能
工作精神
自律性
下载PDF
职称材料
精神科新护士岗前培训方法的探讨
2
作者
邓泽英
《中国民康医学》
2011年第21期2717-2718,共2页
目的:探讨精神科新护士岗前培训方法。方法:我院对新护士的岗前培训进行了改革,在传统培训方法的基础增加了情境模拟、发放培训手册等手段;内容上着重精神科安全护理、基础护理,均在培训结束后进行考核,并以调查的形式了解培训效果。结...
目的:探讨精神科新护士岗前培训方法。方法:我院对新护士的岗前培训进行了改革,在传统培训方法的基础增加了情境模拟、发放培训手册等手段;内容上着重精神科安全护理、基础护理,均在培训结束后进行考核,并以调查的形式了解培训效果。结果:运用改进后的岗前培训方法,新护士对精神病的基础知识、专科护理知识、技能的掌握较传统的培训方法有明显的提高,面对精神科护理工作的自信心增强。结论:有效的开展精神科护士岗前培训工作是十分必要的。
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关键词
精神科
新护士
岗前培训
下载PDF
职称材料
题名
浅谈精神科护士岗前培训
被引量:
2
1
作者
周丽君
机构
广西桂林市社会福利医院护理部
出处
《中国民康医学》
2007年第22期994-994,共1页
关键词
精神科护士
岗前培训
临床护理工作
综合科护士
病人沟通
护理技能
工作精神
自律性
分类号
R192.6 [医药卫生—卫生事业管理]
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职称材料
题名
精神科新护士岗前培训方法的探讨
2
作者
邓泽英
机构
广西桂林市社会福利医院护理部
出处
《中国民康医学》
2011年第21期2717-2718,共2页
文摘
目的:探讨精神科新护士岗前培训方法。方法:我院对新护士的岗前培训进行了改革,在传统培训方法的基础增加了情境模拟、发放培训手册等手段;内容上着重精神科安全护理、基础护理,均在培训结束后进行考核,并以调查的形式了解培训效果。结果:运用改进后的岗前培训方法,新护士对精神病的基础知识、专科护理知识、技能的掌握较传统的培训方法有明显的提高,面对精神科护理工作的自信心增强。结论:有效的开展精神科护士岗前培训工作是十分必要的。
关键词
精神科
新护士
岗前培训
分类号
R192.6 [医药卫生—卫生事业管理]
R749 [医药卫生—神经病学与精神病学]
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1
浅谈精神科护士岗前培训
周丽君
《中国民康医学》
2007
2
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职称材料
2
精神科新护士岗前培训方法的探讨
邓泽英
《中国民康医学》
2011
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