小学英语实践性作业的研究——以四年级上册英语海报制作作业为例

英语是一门实践性比较强的学科,尤其是随着网络的逐渐普及,全世界人们的交流越来越密切,而英语作为使用人数最多的语言,在全球人们的交流中起着重要的作用。但是课堂时间有限,因此英语教师为了能够让学生更好地掌握住知识,经常会对学生布置一些抄写性质的作业,这样不仅无法提升学生的学习成绩,而且也会让学生产生抵触心理。为此,文章以小学四年级上册海报制作作业为例,探讨教师如何设计作业。

营造唐宋诗词意境,提升学生语文核心素养

唐宋诗词是心的灵动、情的迸发、智的体现、德的化身、美的象征。学习唐宋诗词可以提升学生的文化修养,有利于中华优秀传统文化的传承。体会唐宋诗词的意境,感受唐宋诗词的内在美,既能丰富学生的思想,又能提升学生的审美素养,对学生的身心发展有着至关重要的作用。我校立足新课标,紧密结合统编语文教材,创新古诗词教学模式,通过营造唐宋诗词意境,开展古诗词教学活动,打造诗词文化环境,着力提升学生的语文核心素养。