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题名化学方程式的教学案例
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作者
陈启平
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机构
广西桂林市荔浦市青山镇青山初级中学
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第9期94-94,共1页
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文摘
一、案例呈现,二、教学评析,三、指导策略。
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关键词
化学方程式
教学
学生
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分类号
G
[文化科学]
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题名浅析小组合作学习法在初中语文课堂教学中的运用
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作者
李雪飞
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机构
广西桂林市荔浦市青山镇青山初级中学
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第3期62-62,共1页
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文摘
小组合作学习法是建立在培养学生自主学习性基础上的一种小组成员之间互动的学习机制。而随着新课改的不断深入,对初中语文课堂教学也提出了更高的要求,初中阶段是学生学习的重要时期,在初中学好语文对学生今后的语文学习有着非常重要的意义,在初中语文课堂教学中应用小组合作学习法,既能增强学生的语文素养,又能在一定程度上推动新课程的改革。本文将以初中语文课堂教学中小组合作学习运用中存在的问题为出发点,浅析小组合作学习法在初中语文课堂教学中的应用。
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关键词
小组合作学习
初中语文课堂教学
运用
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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