浅谈STEM教育理念在科学教学中的实践运用

近年来,STEM教育理念在我国得到快速发展,从实施效果来看,有助于学生学习能力和创新能力的提高。在小学科学教学中,教师在运用STEM教育理念进行教学时,不仅要结合科学教材,选择符合学生需要的研究问题,而且要创设真实而有趣的情境,将探究式学习贯穿于教学始终,培养学生跨学科的知识和能力、动手实践能力和创新思维。

让想象展开创新的翅膀——谈运用想象力进行小学创新作文教学

著名德国物理学家、思想家和哲学家阿尔伯特﹒爱因斯坦曾说过:"想象力比知识更重要。"知识是有限的,而想象力包括了世界的一切,更推动着社会的进步。

厨房里的美味

都说厨房油烟大,可我偏偏打小就爱往里头钻。在我看来,那一方充满烟火气的小天地着实有趣。我乐意看奶奶做饭——无论是择菜、切丁、拌馅儿还是别的什么,她的动作都是那么麻利,几乎生出一种美感来。我痴痴地瞧着,在厨房中便碍了不少事。奶奶常挥着锅铲赶我,可眼里却堆满笑容。我溜进厨房也不总是惹麻烦的,也能帮着打打下手。有时,我还会和奶奶闲聊,那气氛真是好极了。