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新时期的语文阅读
1
作者
李怡鸣
《中学生作文指导》
2019年第3期80-81,共2页
如何在新课改语文教学过程中进行美感教学呢?一、引导学生品味人物形象,使学生感受人物的精神实质,和人物一同去爱,一同去恨,产生共鸣。二、引导学生把握作品的布局谋篇,感受作品的美。三、引导学生鉴赏作品的语言,充分领会作品的意境,...
如何在新课改语文教学过程中进行美感教学呢?一、引导学生品味人物形象,使学生感受人物的精神实质,和人物一同去爱,一同去恨,产生共鸣。二、引导学生把握作品的布局谋篇,感受作品的美。三、引导学生鉴赏作品的语言,充分领会作品的意境,在美的意境中得到升华。
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关键词
阅读教学
想象力
品味语言
完善审美
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新时期的语文阅读
1
作者
李怡鸣
机构
广西桂林市逸仙示范性高中
出处
《中学生作文指导》
2019年第3期80-81,共2页
文摘
如何在新课改语文教学过程中进行美感教学呢?一、引导学生品味人物形象,使学生感受人物的精神实质,和人物一同去爱,一同去恨,产生共鸣。二、引导学生把握作品的布局谋篇,感受作品的美。三、引导学生鉴赏作品的语言,充分领会作品的意境,在美的意境中得到升华。
关键词
阅读教学
想象力
品味语言
完善审美
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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新时期的语文阅读
李怡鸣
《中学生作文指导》
2019
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