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让数学融入学生生活——核心素养视角下的小学数学教学
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作者 林继文 《课程教育研究(学法教法研究)》 2020年第5期107-107,共1页
目前,基于新课程改革的不断深入,小学数学老师的教学任务不断加重,要求他们在教好学生数学知识的同时培养他们的核心素养。另外,小学数学作为小学教育中的重要学科,关系着学生们综合能力的发展,所以数学老师需要结合生活,采用有效的教... 目前,基于新课程改革的不断深入,小学数学老师的教学任务不断加重,要求他们在教好学生数学知识的同时培养他们的核心素养。另外,小学数学作为小学教育中的重要学科,关系着学生们综合能力的发展,所以数学老师需要结合生活,采用有效的教学方法,使学生们能够在有效的数学教学中提升自我数学水平和核心素养。 展开更多
关键词 小学数学 核心素养 学生生活
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信息网络下小学学校的管理创新研究
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作者 管晓聪 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第11期42-42,共1页
随着信息技术的不断发展,信息网络已经成为我们生活中非常重要的一部分,影响了我们生活的方方面面。小到生活中的柴米油盐,达到大到国家的科技创新。小学作为教育的基础阶段,也要跟紧时代的潮流,如何在信息网络下进行小学学校的管理创... 随着信息技术的不断发展,信息网络已经成为我们生活中非常重要的一部分,影响了我们生活的方方面面。小到生活中的柴米油盐,达到大到国家的科技创新。小学作为教育的基础阶段,也要跟紧时代的潮流,如何在信息网络下进行小学学校的管理创新成为了广大小学管理者共同探究的课题。本文立足于此,浅谈信息网络下对小学学校管理创新的影响,并分析目前小学学校管理中存在的问题,进一步探究信息网络下小学学校的管理创新办法。 展开更多
关键词 信息网络 小学学校 管理创新
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