立体构成教学中的创新观念

基础构成教育是培养学生形成现代设计观念和现代设计创新技能的科目，因此，在这一阶段让学生树立正确的构成观念，培养学生的现代构成创新意识和现代审美意识，是该课程成败的关键，并且对今后各专业设计科目的学习具有深远的影响。

美术教育与大学生心理健康初探

艺术心理治疗的作用正日益为人们所认识、理解、接受和利用。因此，在大学生健康心理形成的过程中，应该充分挖掘美术教育的医疗保健作用，积极进行健康向上的审美渗透和审美深化，通过知情意行相融合的教育和自我教育，引导学生由无意的、自发的行为走向自觉的、自动化的健康心理养成。