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法学类课程教学质量考核机制初探 被引量:1
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作者 李春梅 彭俊 《教育教学论坛》 2016年第25期158-159,共2页
教书育人是一项"良心的事业",但是给予学生以外在的约束或激励也是教学必要的辅助手段。为提高法学类课程教学质量,本文针对现有的课程教学质量考核机制中存在的一些问题进行有益的探索,提出一些切实有效的方法,构建法学类课... 教书育人是一项"良心的事业",但是给予学生以外在的约束或激励也是教学必要的辅助手段。为提高法学类课程教学质量,本文针对现有的课程教学质量考核机制中存在的一些问题进行有益的探索,提出一些切实有效的方法,构建法学类课程教学质量考核标准,调动全体教师"静心研究、尽心教学、精心育人"的主动性、积极性,从而逐步提高课堂教学质量,完善法学类课程的教学质量考核机制。 展开更多
关键词 课程教学 考核机制 教学质量
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我国死亡赔偿金计算的完善
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作者 琚磊 麻昌华 《青海社会科学》 CSSCI 2012年第5期97-102,共6页
生命是人的最高利益,是自然人享有民事权利能力的基础。生命权是以自然人的生命安全为内容的人格权,生命权不可转让不可继承。侵害他人的生命权,加害人应当依法承担侵权责任,支付死亡赔偿金是承担侵害生命权责任的主要方式。我国死亡赔... 生命是人的最高利益,是自然人享有民事权利能力的基础。生命权是以自然人的生命安全为内容的人格权,生命权不可转让不可继承。侵害他人的生命权,加害人应当依法承担侵权责任,支付死亡赔偿金是承担侵害生命权责任的主要方式。我国死亡赔偿金的计算存在诸多不足。针对死亡赔偿金的计算方法、计算标准、赔偿年限及利息扣除等方面存在的问题,应采纳具体计算法即主观计算法,并考虑对死亡赔偿金的利息扣除采用城乡同一赔偿标准。 展开更多
关键词 生命 生命权 死亡赔偿金
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