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木糠贴画的探索与实践
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作者 秦晓月 《新课程研究(下旬)》 2015年第5期7-8,共2页
美术新课标指出:“美术老师应联系生活,积极开发、挖掘有利于时代发展和学生发展的新的课程资源,丰富美术教学内容,提高美术的教学效益,突出地方美术的教育特色.”如果开发、充分利用各种美术课程资源,则对于激发学生学习兴趣、发展学... 美术新课标指出:“美术老师应联系生活,积极开发、挖掘有利于时代发展和学生发展的新的课程资源,丰富美术教学内容,提高美术的教学效益,突出地方美术的教育特色.”如果开发、充分利用各种美术课程资源,则对于激发学生学习兴趣、发展学生智能、拓宽学生视野、培养学生综合素质,从而达到促进学生自主发展和教学效果的最优化,有着特别重要的意义.因此,文章在“挖掘新的课程资源,应用于美术教学”方面做了一些探索与尝试,开发校本课程——木糠贴画”,设计了教学活动,取得了良好的教学效果. 展开更多
关键词 贴画 教学材料 课堂教学
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龙胜红瑶服饰文化的传承与发扬
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作者 周允国 《山海经(故事)(上)》 2019年第7期21-21,共1页
自古以来,每个民族都在长期的发展中形成了自身独特的民族文化,各民族文化共同组成了我国动人心魄、丰富多彩、源远流长的中华民族文化。少数民族传统文化是少数民族获得持续发展的内生源泉,对维系民族认同与民族团结、民族生存与民族... 自古以来,每个民族都在长期的发展中形成了自身独特的民族文化,各民族文化共同组成了我国动人心魄、丰富多彩、源远流长的中华民族文化。少数民族传统文化是少数民族获得持续发展的内生源泉,对维系民族认同与民族团结、民族生存与民族繁荣起着重要的凝聚作用。 展开更多
关键词 服饰文化 保护和传承 传承与发扬
原文传递
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