信息论与编码课程教学改革探讨

针对'信息论与编码'课程本科教学中的不足,本文提出了一些改进措施,主要涉及教学方式,教学内容以及实践教学等方面。实践表明,通过本课程的学习,学生可以较深刻地掌握理论知识以及编码技术,教学改革效果良好。

VR时代教学资源建设新形态

随着2016年虚拟现实(Virtual Reality,VR)元年的到来,VR影响着人们生活的方方面面,VR+教育也在潜移默化的改变着传统的教育教学模式,但人们对VR教学资源的认识和了解还停留在比较片面的阶段。本文从VR教学资源的特性出发,通过分析VR教学资源的类型,结合VR教学资源的应用,旨在让VR教学资源能更有效的促进教育教学质量的提高。