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浅谈中职旅游专业学生职业能力的培养
1
作者
韦妙凤
《教育界(高等教育)》
2015年第6期70-70,共1页
本文通过分析当前旅游行业对旅游专业人才的需要,结合本校旅游专业的人才培养目标,阐述了行动导向型教学法在旅游专业教学中的应用,以期提高旅游人才的职业能力。
关键词
中职旅游专业
行动导向型教学法
职业能力
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职称材料
浅谈电子教学中微课的有效应用
2
作者
梁健婷
《教育界(综合教育)》
2014年第11期185-185,共1页
随着传媒技术的发展,微课通过短视频记录的方式,展示和表述课堂教学中的某一知识点、重点或难点,以微小、精细和针对性强等特点迅速成为课堂教学的新模式,本文就微课的特点及其在电子教学中的有效应用略作探析。
关键词
微课
电子教学
有效应用
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职称材料
题名
浅谈中职旅游专业学生职业能力的培养
1
作者
韦妙凤
机构
广西
梧州
市
岑溪市
中等职业
技术学校
出处
《教育界(高等教育)》
2015年第6期70-70,共1页
文摘
本文通过分析当前旅游行业对旅游专业人才的需要,结合本校旅游专业的人才培养目标,阐述了行动导向型教学法在旅游专业教学中的应用,以期提高旅游人才的职业能力。
关键词
中职旅游专业
行动导向型教学法
职业能力
分类号
F592.3 [经济管理—旅游管理]
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职称材料
题名
浅谈电子教学中微课的有效应用
2
作者
梁健婷
机构
广西梧州岑溪市中等职业技术学校
出处
《教育界(综合教育)》
2014年第11期185-185,共1页
文摘
随着传媒技术的发展,微课通过短视频记录的方式,展示和表述课堂教学中的某一知识点、重点或难点,以微小、精细和针对性强等特点迅速成为课堂教学的新模式,本文就微课的特点及其在电子教学中的有效应用略作探析。
关键词
微课
电子教学
有效应用
分类号
TP393.18 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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1
浅谈中职旅游专业学生职业能力的培养
韦妙凤
《教育界(高等教育)》
2015
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2
浅谈电子教学中微课的有效应用
梁健婷
《教育界(综合教育)》
2014
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