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在作文教学中培养学生的主动参与意识
1
作者
韦海珠
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第16期218-218,共1页
作文教学必须重视学生的个体发展,遵循学生的心理发展和认知发展规律,精心设计课堂的每一个环节。在教学中,要激发学生对生活的热爱,用爱心写作;调动学生观察思考的积极性,用细心写作;敢于说真话,用真心写作;大胆想象,用想象力写作。在...
作文教学必须重视学生的个体发展,遵循学生的心理发展和认知发展规律,精心设计课堂的每一个环节。在教学中,要激发学生对生活的热爱,用爱心写作;调动学生观察思考的积极性,用细心写作;敢于说真话,用真心写作;大胆想象,用想象力写作。在作文教学中强化了学生的“主体意识”,就能激发学生学习作文的积极性。
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关键词
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爱心
想象力
主体意识
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题名
在作文教学中培养学生的主动参与意识
1
作者
韦海珠
机构
广西梧州市倒水中心小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第16期218-218,共1页
文摘
作文教学必须重视学生的个体发展,遵循学生的心理发展和认知发展规律,精心设计课堂的每一个环节。在教学中,要激发学生对生活的热爱,用爱心写作;调动学生观察思考的积极性,用细心写作;敢于说真话,用真心写作;大胆想象,用想象力写作。在作文教学中强化了学生的“主体意识”,就能激发学生学习作文的积极性。
关键词
热爱
爱心
想象力
主体意识
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
在作文教学中培养学生的主动参与意识
韦海珠
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019
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