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小学一年级语文课堂阅读能力的培养措施
1
作者
李杰英
《好日子》
2019年第20期151-151,共1页
小学语文作为各个学科的百科之母,在小学生的学习生涯中起着至关重要的作用,扮演着非常特殊的角色。学生对小学语文知识的学习可以让学生获得更多的文化常识与生活常识,还能让小学生深入了解到中国的传统文化、现代文化、及历史百态等...
小学语文作为各个学科的百科之母,在小学生的学习生涯中起着至关重要的作用,扮演着非常特殊的角色。学生对小学语文知识的学习可以让学生获得更多的文化常识与生活常识,还能让小学生深入了解到中国的传统文化、现代文化、及历史百态等各种信息。这对于提升小学生的语文学习能力和语文年综合素养有着重要的帮助与促进意义。
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关键词
小学语文
课堂教学
阅读能力
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职称材料
题名
小学一年级语文课堂阅读能力的培养措施
1
作者
李杰英
机构
广西梧州市凤翔小学
出处
《好日子》
2019年第20期151-151,共1页
文摘
小学语文作为各个学科的百科之母,在小学生的学习生涯中起着至关重要的作用,扮演着非常特殊的角色。学生对小学语文知识的学习可以让学生获得更多的文化常识与生活常识,还能让小学生深入了解到中国的传统文化、现代文化、及历史百态等各种信息。这对于提升小学生的语文学习能力和语文年综合素养有着重要的帮助与促进意义。
关键词
小学语文
课堂教学
阅读能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
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1
小学一年级语文课堂阅读能力的培养措施
李杰英
《好日子》
2019
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