浅谈小学数学小组合作学习策略

小学数学作为基础课程之一,在教学过程中,合作式的学习方式能够有效地促进教学的有序进行,促进师生之间的沟通和交流,推动学生在轻松和谐学习氛围中主动地去参与学习,彼此之间互相交流和沟通,一方面可以有效地培养学生在学习过程中的合作意识,另一方面又可以促进学生主动学习能力的发展。本文是关于提高小学数学小组合作学习策略的一些思考和建议。

语文教学中如何培养学生自主学习能力

随着新课程改革的不断深入,培养学生自主学习能力成为了教育活动的主要目的之一。小学语文教学中,培养学生自主学习能力,不仅能激发学生学习兴趣,有效地培养学生自能读书,促进学生思维、意志、品质和情感的发展,而且还能优化课堂教学,提高教学效率。那么,在小学语文教学中如何培养学生自主学习能力,是我们战斗在第一线的教师努力探索和急需解决的问题。

素质教育下数学教学中存在的问题与对策

小学数学是数学学习的基础阶段,它对学生今后的数学学习有十分重要的影响。我在小学数学教学过程中发现存在诸多问题,这些问题对于提高课堂教学质量有很大的影响。因此,作为一线的数学教师,必须要认清楚目前教学过程中存在的问题,且在教学实践中不断的探索解决问题的方式方法,促使课堂教学质量得到提高,使学生都能够收获知识。本文分析当前小学数学课堂教学中存在的问题并研究解决问题的策略,使小学数学课堂教学更好地适应素质教育的需要。