初中数学课堂教学中的“温故而知新”——浅谈上复习课的方法

时代呼唤数学教育的改革，而课堂教学的改革是最为重要的．美国心理学家布鲁纳认为：“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构，所谓基本结构就是指基本的、统一的观点，或者是一般的、基本的原理．学习结构就是学习事物是怎样相互关联的．”而艾宾浩斯遗忘曲线又告诉我们：人们在记忆的时候，第一天记住的东西，第二天就忘了一半，第七天差不多全忘了．因此，在记忆的时候，应该及时复习，正如孔子日：“温故而知新”．

初中英语教学中的课堂导入策略

为了提升教学质量,提高初中英语学习效率,英语教师应当充分利用好课堂导入这一方法。合理正确的课堂导入能够引发学生学习英语的兴趣,还能帮助学生们能够主动积极的去学习英语,课堂导入是在英语课堂教学中起到了一个良好的开头作用,课堂导入在提高英语教学质量和课堂效率方面具有非常重要的意义。因此在初中英语课堂中,教师应该如何利用好课堂导入这一途径或方法,值得每一位初中英语教师去深思和探讨。那么本文将从课堂导入对初中英语教学的重要性,以及初中英语教师在课堂中的导入策略谈谈自己的见解和看法。