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高中语文阅读教学中贯穿传统文化教育的思考
1
作者
贤冬玲
《中学教学参考》
2015年第10期20-20,共1页
高中语文教师帮助学生认识中华博大精深的文化,让其热爱并传承中华民族的优秀文化是义不容辞的。要避免传统文化传承的断链,教师必须在教育教学中注重传统文化的渗透,注意贯穿传统文化的教育,这对弘扬中华传统文化是十分必要的。
关键词
高中语文
阅读
传统文化
思考
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职称材料
题名
高中语文阅读教学中贯穿传统文化教育的思考
1
作者
贤冬玲
机构
广西
梧州市
第一
中学
(
高
中部
)
出处
《中学教学参考》
2015年第10期20-20,共1页
文摘
高中语文教师帮助学生认识中华博大精深的文化,让其热爱并传承中华民族的优秀文化是义不容辞的。要避免传统文化传承的断链,教师必须在教育教学中注重传统文化的渗透,注意贯穿传统文化的教育,这对弘扬中华传统文化是十分必要的。
关键词
高中语文
阅读
传统文化
思考
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
高中语文阅读教学中贯穿传统文化教育的思考
贤冬玲
《中学教学参考》
2015
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