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多元智力理论对班主任工作利用
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作者 韦颖毅 《成功》 2018年第1期155-155,共1页
“多元智能理论”是美国哈佛大学加德纳教授提出的,已普遍应用于教育教学中,而“多元智能理论”也为小学教学带来了新的思考与启发,为当前的小学教育提供了有益的参考。
关键词 多元智能理论 班主任工作
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