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浅谈中学政治课如何激发学生的学习兴趣 |
梁洁
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《广西教育学院学报》
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2002 |
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谈谈政治课中的启发式教学 |
孔庆芳
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《广西教育学院学报》
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2002 |
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背景知识分类视角下高考数学试题研究 |
段金娥
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《数学之友》
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2022 |
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破译命题“密码”,挖掘最佳立意——2016年全国卷三作文的审题立意分析 |
莫羽
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《中学语文(读写新空间)(中旬)》
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2017 |
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体“物”说“理”,理趣无穷——议论说理深刻“思维八式” |
莫羽
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《中学语文(读写新空间)(中旬)》
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2017 |
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让课堂灵动、高效——荐读《你的语文课也可以这样灵动》 |
莫羽
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《中学语文(教学大参考)(上旬)》
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2017 |
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议论文写作的“三境界” |
黄小花
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《中学语文(教学大参考)(上旬)》
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2017 |
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我所知道的康桥(节选) |
徐志摩
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《中学语文(读写新空间)(中旬)》
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2017 |
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定向成段,定序成篇——考场议论文写作之“问题引领法” |
莫羽
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《中学语文》
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2018 |
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选修模块课程内容的“选择性” |
莫羽
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《新课程研究(上旬)》
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2015 |
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听海的心 |
迟子建
莫羽
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《中学语文》
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2018 |
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针对高中钢琴特长生的教学模式探索 |
余珊
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《中国科技经济新闻数据库 教育》
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2016 |
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遗落在抽屉里的婚纱照 |
莫羽
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《语文月刊》
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2014 |
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“创业”长宜放眼量 |
莫羽
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《语文月刊》
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2016 |
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