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精选习题提高教学质量
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作者 蔡家巨 《试题与研究(教学论坛)》 2011年第17期48-48,共1页
精选习题,最起码的要求是教师在分析教材的基础上把课本的习题和例题全部做一遍,掌握题目的深浅度和各种解法,并加以归类,确定题目中哪些作为课前预习题,哪些作为课堂提问用,哪些作为课后复习思考题,哪些作为课堂举例用,哪些作... 精选习题,最起码的要求是教师在分析教材的基础上把课本的习题和例题全部做一遍,掌握题目的深浅度和各种解法,并加以归类,确定题目中哪些作为课前预习题,哪些作为课堂提问用,哪些作为课后复习思考题,哪些作为课堂举例用,哪些作为课后习题,哪些作为单元复习的综合题, 展开更多
关键词 课后习题 教学质量 精选 复习思考题 课堂提问 课堂举例 单元复习 综合题
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谈地理教学如何攻克图表难关
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作者 赵述秀 《中学教学参考》 2013年第12期86-86,共1页
地理学科与其他学科相比,最突出的特征是大量运用多种地图、图表、图片来表达空间的概念和地理事物的空间结构联系及其发展变化的过程。图表是地理学科的第二语言,其突出的特点是将“空间概念”和“可量化”的地理事物用直观形象的形... 地理学科与其他学科相比,最突出的特征是大量运用多种地图、图表、图片来表达空间的概念和地理事物的空间结构联系及其发展变化的过程。图表是地理学科的第二语言,其突出的特点是将“空间概念”和“可量化”的地理事物用直观形象的形式表现出来。从近几年的高考卷可知,地理图表已经成为高考地理试题的“骨架”,是地理信息的重要载体,高考试题求“新”、求“变”,很大程度上是在地理图表上作“文章”。 展开更多
关键词 地理图表 地理教学 空间概念 地理学科 地理事物 高考试题 其他学科 结构联系
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紫薇花的温柔——纪念紫色的十五岁
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作者 钟慧 零秀萍(指导老师) 《中学语文(读写新空间)(中旬)》 2007年第2期28-28,共1页
[简评]文章题目就新鲜别致.“紫薇花的温柔”,是怎样一种温柔?读者肯定带着疑问去揣摩诗篇。而十五岁为什么是紫色的.又让人不禁深入诗篇。诗中作者细致独到地围绕诗题感受十五岁,感情轻柔真切。
关键词 温柔 紫薇 纪念 文章题目 诗篇 感情
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永恒
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作者 落点 任雄云(指导老师) 《中学语文(读写新空间)(中旬)》 2007年第2期26-26,共1页
如果相遇注定要承受彼此的伤害。那么,我希望,下辈子,你我不要在那个零碎的午后相遇。下辈子,就让我一个人,
关键词 《永恒》 中国 当代文学 散文
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时光飞逝
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作者 钟雄秋 谢宏鲜(指导老师) 《中学语文(读写新空间)(中旬)》 2007年第2期27-28,共2页
小的时候,写总结总是喜欢以时光飞逝开头,但是渐渐地随着时间的流逝,才突然明白,飞的不是时光,而是我们自己。
关键词 《时光飞逝》 中国 当代文学 散文
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大城小爱
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作者 韦丛洋 谢宏鲜(指导老师) 《中学语文(读写新空间)(中旬)》 2007年第2期28-29,共2页
风被季节软化在空气里,半流质地穿越了花开的城市。大城小爱,耳麦里的音乐。大城小爱,我对城的情愫。小小的心脏所跳跃的爱,全是这座大大的城——南宁。
关键词 《大城小爱》 中国 当代文学 散文
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痛苦点缀人生
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作者 苡萱 胡棋(指导老师) 《中学语文(读写新空间)(中旬)》 2007年第2期26-27,共2页
心中的涟漪,旧日的创伤,在脸上泛起点点微波,昭示着痛的信息,抽泣和泪痕,点缀着平静的脸儿,人生因为有了疼痛而美丽,这话应该不错。
关键词 《痛苦点缀人生》 中国 当代文学 散文
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能力小题训练7——直线与圆的方程
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作者 蒙世松 周标 《中学理科(高考导航)》 2008年第1期15-16,36-39,共6页
1.直线(3m+2)x-(2m-1)y+5m+1=0(m∈R)必过定点( ).
关键词 直线 方程 训练 能力
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