中小学语文教学有效衔接初探——基于小学高年级集中化办学的背景

随着学科内容的增多及学习难度的增大,不少刚升入初中的新生对初中阶段的学习感到无所适从,导致学习兴趣减退,成绩开始下降。这既有社会的影响,也有个人的因素,跟小学和初中教学的差异也有关系。初中语文教师需要了解小学六年级和初中七年级语文考查能力要求等差异,教授七年级语文课程时注意与六年级教授方式方法的不同,兼顾学生的基础,注意学生能力的培养及良好学习习惯的养成。

农村初中班主任工作例谈

初中三年是学生学业承上启下的关键期，学生面临小升初的不适应到中考的压力，有时感到无所适从，导致学业退步和产生厌学情绪。教师要做好班主任工作，应深入学生生活，与学生进行心与心的交流，平等对待每一个学生，加强与学生家长间的联系与沟通，学会批评与关爱学生。

分析相似条件 探索相似应用

《相似三角形》在初中几何中占有举足轻重的地位.由于《相似三角形》涉及的知识点比较多,它常常是出题者追捧的对象.《相似三角形》也是广大中学生学习时的难点.在解相似三角形的问题时,一定要抓牢关键条件,找到切入点,巧用条件,构造出“相似三角形”.

如何构建团结和谐的班集体

班级是学生学习的主要环境.一个团结和谐的班集体,能以熏陶、感染、凝聚、激励等方式感染着学生,促进学生的意志、情感等方面和谐发展.管理好班集体,形成团结和谐的班集体,对青少年成长至关重要.

微笑让我们的教学更有效

名人雨果曾经说过：“有一种东西,比我们的面貌更像我们,那便是我们的表情;还有另外一种东西,比表情更像我们,那便是我们的微笑.”微笑,它代表着人的品格,也代表着我们的个人形象.今天,你微笑了吗？生活中,这再熟悉不过的话语,我们常会听到;这亲切的表情,我们也常会看到.微笑确实是我们人类最好的名片.

初中生职业生涯规划教育初探

我国的职业生涯规划教育在高校已经普遍展开，称为大学生职业生涯规划与就业指导，而在中小学则几乎没有对学生进行过职业生涯规划教育。中学生虽然也有自己的人生理想，但意识到如何实践自己人生理想的学生只是极少数。本文阐述了职业生涯规划教育的含义，对进行初中生职业生涯规划教育的内容、方法作了初步探索。