刍议初中英语交互式阅读教学模式的运用

为了提高初中生的英语阅读能力，很多教师已经将交互式教学方法实际运用到了英语阅读教学中，来提高学生的英语阅读能力。交互式教学模式不但注重英语单词和句子理解对学生理解文章的影响，而且又突出了理解文章能够对英语单词与句子所起到的作用。在进行交互式阅读教学时，一定要充分调动起学生的主动性以及积极性，让学生主动参与学习，要采取多种多样的讨论方式。

初中数学教学如何培养学生的猜想能力

著名数学家波利亚曾说过：＂要成为一个好的数学家,你必须首先是一个好的猜想家.＂由此可见,科学、合理的猜想在数学学习中的地位举足轻重.数学就是在不断的证明或否定猜想中得以发展的.数学发展史中正是因为有了欧拉猜想、费尔马猜想、哥德巴赫猜想等著名的数学猜想,才使得后来的学者努力探索,有力地推动了数学科学的发展.那么,在初中数学教学中如何培养学生的猜想能力呢？

创新课堂让英语教学活色生香

课堂唯有不断创新，教学效果才会节节攀高。英语课堂要想更加活跃有效，需要教师针对不同的课型，制定出不同的教学方案，激发学生学习兴趣，发散学生思维，从而挖掘学生的学习潜能。

农村初中EEPO教学平台互动方式实践探究

EEPO作为一种新的教学理念,其最主要的特点就是将一些个性、创造性内容与知识性内容有机结合起来,让两者各自的优势充分发挥出来。目前以EEPO为基础的教学方式已经在许多学科的实际课堂教学中得到了广泛的应用。在本文中作者从以EEPO理念为基础的教学平台的具体应用着眼,对农村初中EEPO教学平台互动方式的实践进行了探究。

打造初中语文高效课堂增强初中语文教学效果

随着教育改革力度的不断加大,这对当前的初中语文课堂教学提出了新的要求和标准,老师要积极的转变自己的教学思想理念,不仅仅要完成基础的语文知识传授,还需要对学生的核心素养等进行全面的培养和提升,确保有效的提升初中语文课堂教学的高效性,强化教学的效果。本文主要对如何更好的提升初中语文课堂教学的有效性进行了分析,希望有助于进一步的强化初中语文教学的效果,为学生的可持续发展和进步奠定良好的基础。