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低年级句子教学之我见
1
作者
梁小莲
《小学教学参考(语文版)》
2017年第4期56-56,共1页
在低年级语文教学中,教师要把句子教学放在重要地位,这对于学生今后的阅读与写话训练具有重要的奠基作用。简单来说,句子教学可以从以下方面进行:一是注重过程的展开;二是注意多方的整合;三是关注句子的序列。
关键词
小学语文
课堂教学
低年级
句子教学
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职称材料
题名
低年级句子教学之我见
1
作者
梁小莲
机构
广西横县校椅镇青桐村小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2017年第4期56-56,共1页
文摘
在低年级语文教学中,教师要把句子教学放在重要地位,这对于学生今后的阅读与写话训练具有重要的奠基作用。简单来说,句子教学可以从以下方面进行:一是注重过程的展开;二是注意多方的整合;三是关注句子的序列。
关键词
小学语文
课堂教学
低年级
句子教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
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1
低年级句子教学之我见
梁小莲
《小学教学参考(语文版)》
2017
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