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乡村小学如何转变后进生
1
作者
谢金玲
《教育界(综合教育)》
2017年第5期133-134,共2页
班主任要树立正确的后进生教育观,要善于发现和利用后进生身上的闪光点,用“爱”去关心每一位学生,更要多观察,多和学生沟通。
关键词
乡村小学
后进生
沟通
转变
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职称材料
题名
乡村小学如何转变后进生
1
作者
谢金玲
机构
广西
横县
百合镇
中心
学校
(
本校
)
出处
《教育界(综合教育)》
2017年第5期133-134,共2页
文摘
班主任要树立正确的后进生教育观,要善于发现和利用后进生身上的闪光点,用“爱”去关心每一位学生,更要多观察,多和学生沟通。
关键词
乡村小学
后进生
沟通
转变
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
乡村小学如何转变后进生
谢金玲
《教育界(综合教育)》
2017
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