浅谈数学教学中逆向思维能力的培养

在小学数学教学中逆向地设计问题,提出问题,进行逆向思维训练,是强化思维活动,使思维敏捷、灵活的一个重要途径.

浅谈音乐感受式的教学法

音乐是感情艺术.小学音乐课不仅要充满乐感,而且更要富有情感,让学生在“乐”和“情”的结合中获得美的感受,从中陶冶情操,培养正确的审美观.一、乐曲的感染音乐是抽象的,但同时又是完美的艺术.学生只有在仔细聆听完整的歌曲和乐曲之后,才能受到感染,增强对它的喜爱.教师在教学中要先对每一首(部)音乐作品作适当的讲解。

运用转化方法 提高教学效果

在小学数学教学中,运用转化的方法,能举一反三,化繁为撞,化难者易.可以帮助学生理解新知识,提高课堂教学效果.一、基本概念中的转化小学生对概念的理解需要有一个从具体到抽象。