关于高校科技史公选课教学意义的思考

科学技术史是一门文理交叉的学科,在高校开设科技史公选课有利于培养大学生的爱国精神,激发他们的民族自信心;有利于培养大学生的科学精神和人文精神;有利于提高大学生的综合素质以及引发他们对科学技术的反思。

技术全球化的三个层次

技术概念包含三个层次:物化的人造物、制造者的意向及所遵循的自然科学原理、人造物的制作工艺流程。技术全球化有三个特点:技术研究和开发的全球化、技术成果的全球共享、全球性技术管理,且主要通过快捷的交通运输方式和信息传播方式来实现。从技术概念的三个层次出发,技术全球化的三个特点是人造物被全球分配、制造者的意向及使用的自然科学原理全球共享、人造物制作工艺和流程成为专利被保护并商品化三个层次的外在表现。因为技术概念三个层次自身的特点,专利制度和专利商品化是技术全球化的核心,因而国家和企业推动技术创新不仅是增强竞争力的必需,也是顺应全球化趋势的内在要求。