广西少数民族大学生与汉族大学生个性心理差异的比较研究

本文用辽宁教育科研所刘永和、梅吉瑞的卡氏十六项个性因素测验量表对广西少数民族大学生（１７４名）和汉族大学生（１１５名）进行测试，并进行比较分析，以此探索我国少数民族大学生与汉族大学生在心理个性因素方面的差异程度，为高校的体育教学改革提供一些参考数据和意见，达到提高教学质量的目的。