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题名五环联动教研模式的创新探索
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作者
黄平化
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机构
广西民族师师范学院附属第一小学
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出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2023年第7期152-154,共3页
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文摘
教育是社会发展的基石,而教学质量的提高一直是教育改革的核心目标。为了适应时代的需求,提高城乡教育一体化的教学质量,学校需要不断探索创新教研模式。本文主要探讨五环联动教研模式的创新探索,通过对该模式的原理研究,介绍了如何设定层次性目标,并详细叙述了结构化内容的设计和实施、多样化的实施策略和多元化的评价方法,以期更好地促进教师的专业发展,提升学生的学习效果,推动城乡教育一体化事业的全面发展。
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关键词
五环联动
生本化理念
层次性目标
多样化实施
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分类号
G639.2
[文化科学—教育学]
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