高校创业指导课程设置“实战性”分析

在大学生就业创业形势下,高校采取积极措施加强大学生就业创业指导工作,努力争取较好的指导效果,促进本校毕业生更高质量就业创业,然而在一些大学生眼中就业创业指导课却成为一门"鸡肋"课程。加强就业创业指导的定义理解,剖析就业创业指导课成为"鸡肋"的原因,围绕课程"实战性"加强课程定位、体系建设和课程组织实施提出建议,为当前高校提高高校大学生的就业创业指导课"实效性"提供工作思考。

精准化的高校校内勤工助学体系初探

高校勤工助学是学生资助工作的一部分,做好高校勤工助学的精准化工作具有非凡的意义。将"精准化"与"育人"相结合,从精准化的角度研究如何完善高校校内勤工助学,从经费使用、岗位管理、育人等方面来研究,以期更能科学、高效地深入开展高效校内勤工助学管理工作。

“强能励志化”高校勤工助学体系运行模式研究

在当前时代背景下,社会需要的是高素质人才,高校勤工助学不仅仅是作为资助困难学生的部分,更是成为培养学生强能励志化的一个重要平台。如何利用勤工助学来使学生从中能强能、励志则成为一个需探讨的问题。本文旨在对"强能励志化"高校勤工助学体系运行模式进行研究,提出新形势下高校勤工助学体系运行模式,探讨出一条对学生有强能励志作用的高校勤工助学新路径。