对分课堂在电力技术类核心课程《电力系统分析》中的应用探索

由于高职院校电力技术类专业人才培养方案修订中侧重专业能力的培养,通过开展专业课程体系改革,以工作过程为导向,课程设置与岗位技能对接,对学习者专业能力进行系统化、专业化的理实一体双循环培训。但是对于学习者的职业发展能力的培养,还存在教学方法不灵活、教学效果不理想等问题。所以,把对分课堂教学模式引入《电力系统分析》课程教学中,设置精讲留白、独学反思、小组讨论、全班交流和在线测验等教学环节,不断应用、总结和创新,探索形成一套较为完善的适合电力技术类专业核心课程的对分课堂教学模式。

基于能力递进的中高职课程体系衔接研究与实践——以电力系统自动化专业为例

针对目前中高职衔接中存在的培养目标划分不清晰、课程内容重复度高、专业技能训练出现倒置、文化素质教育出现脱节等问题,以终身教育为指导思想,构建基于能力递进的电力系统自动化专业衔接课程体系,解决了人才培养中出现的不连贯、重复及脱节的弊端,提高人才培养质量。

基于职业综合素质导向的高职电力类人才培养模式探讨

本文针对传统高职电力类人才培养模式中忽略对学生职业素质和工匠精神的培育、无法适应现代企业需求、缺乏生产性实践教学等问题,提出构建以提升职业综合素质为导向的高职电力类人才培养模式的策略:改革人才培养模式、构建系统化课程体系、建设共享型生产性实训基地、打造“双师型”教学创新团队。

基于FPGA的单相有源电力滤波器控制系统设计

针对有源电力滤波器(APF)的控制算法复杂且对实时性和精度要求高,而传统的DSP软件方法实现过程中存在着不能并行运算等问题,提出了一种基于可编程逻辑器件(FPGA)的APF控制系统设计方案。阐述了谐波检测方法及改进后的补偿电流控制方法。以FPGA EP1C12Q240C8为控制器搭建了试验平台。试验结果验证了该控制方法及APF控制系统设计的正确性。

基于互联网+的电力视频传输教学系统

为了将电力生产现场视频实时传输到学校的实训基地,解决电力专业实践教学难的问题,提出一种基于自适应码率调整算法的实时视频传输的设计方案。该方案根据当前网络带宽利用率和网络拥塞状况,按照自适应码率调整算法实时调整视频发送端的传输速率,实现鲁棒控制,从而改善视频传输质量。经实验测试,该系统在避免网络拥塞、提高网络带宽利用率和减少视频传输数据包的丢失率及抖动等方面,具有良好的效果。

基于工作过程系统化的电力系统继电保护课程实践教学改革探索

本文分析了电力系统继电保护课程教学存在的问题,以继电保护工微机保护调试典型工作过程为主导,开展基于工作过程系统化的课程实践教学改革探索。首先阐述了教学者遵循由简单到复杂的认知规律,如何设置学习任务,并按照由浅到深的顺序合理安排学习内容。其次,为了解决理论学习与实践操作二者如何融会贯通的问题,提出了先理论后实践和先实践后理论的两种并行操作教学模式。最后,分析了教学者在任务设置中如何撤除从高到无的支持与指导,以此综合解决了课程如何教的问题。

基于改进自适应谐波检测法的有源电力滤波器

针对传统自适应谐波检测方法在收敛速度和稳态精度之间存在的矛盾,提出了一种改进的新型自适应谐波电流检测方法。该方法基于自适应噪声对消理论,通过引入动态因子项自适应地调整算法的步长,引入动量项加快了权值的收敛,引入静态项和自相关误差项消除了不相关噪声序列的干扰,很好地解决了收敛速度与稳态精度的矛盾,进一步提升了谐波检测效果。仿真及实验结果证明了该改进检测法的可行性和有效性。

具有容量修复作用的铅酸蓄电池脉冲充电技术

使用常规直流充电器给铅酸蓄电池充电,经常性过充电会造成蓄电池失水,欠充电会发生蓄电池硫酸盐化,导致蓄电池使用容量下降。但用脉冲充电方式可以减少蓄电池失水、用高窄脉冲修复性充电可以恢复电池容量。据此可将普通直流充电器改造成具有容量修复作用的脉冲式充电器。实验表明:铅酸蓄电池采用脉冲充电,发热量相对较少,可减少充电过程中的失水,抑制硫酸盐化。用高窄脉冲对因硫酸盐化而造成容量下降的铅酸蓄电池充电,可以恢复部分电池容量。

GIS特高频局部放电在线监测系统

特高频局部放电监测是检验高压电气设备绝缘性能的一种新方法；首先介绍了特高频局部放电在线监测系统的系统功能原理，然后分析了系统的硬件及软件设计，最后阐述了系统实现的关键技术。

加压泵站自动控制监测系统改造设计与实现

对南宁市琅东加压泵站自动控制监测系统改造的设计与实现过程进行论述,介绍系统的整体结构,详细说明系统采用的Modbus通讯网络、硬件设备和监控软件。该系统实现了对泵站运行现场的各项参数进行实时监测,在实际投运过程中取得了良好的效果。

多元系统论观照下的《声声慢》十四叠字翻译

在众多词人当中,李清照无疑是非常重要的一位,她的作品极具代表性,而《声声慢》又一向被认为是李清照最杰的作品之一。许多译者曾经尝试翻译《声声慢》,该文主要主要着重探讨这首词首句"寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚"的翻译,运用多元系统理论的观点,分别选取林语堂,唐安石和王红公三个译本分析。

基于GPRS的远程抄表系统设计与实现

针对传统的自动抄表系统的实际情况,介绍了一种基于GPRS的远程无线抄表系统设计方案。在简要介绍GPRS技术的基本知识和远程抄表系统的原理的基础上,重点描述了GPRS远程抄表系统种的集中控制器的硬件组成和软件实现方法,通过实际应用,获得了理想的效果。

基于工作过程的“综合布线系统”课程改革研究

基于工作过程的课程设计是一个全新的课程设计理念,以"综合布线系统"课程教学设计为例,根据工作过程来构建4个学习情境,采用项目驱动的教学方法,将理论知识融入具体任务中,融"教、学、做"于一体,取得良好的教学效果。

高电压技术课程项目化教学探索

围绕高电压技术课程的特点,论述了课程项目化教学的优点和必要性,从岗位分析、教学目标设计、课程内容设计、教学组织设计等方面进行高电压技术课程项目化教学的研究与实践探索,同时提出了提高教学效果的办法。

太阳能光伏发电系统可靠性研究

随着现代社会的发展以及人们物质生活水平的不断提升,在城市化的推动作用下,各行各业对于能源的需求量也在不断增加。在工业建设以及经济建设过程中,传统的化石能源应用最为广泛,但是化石能源属于不可再生能源,并且很多化石能源在燃烧过程中还会释放出危害环境的毒害气体。文章主要分析了影响光伏发电系统运行可靠性的相关因素,并且就保障光伏系统运行可靠性的优化措施进行了探讨,以提升光伏发电系统的运行可靠性。

基于结构自适应神经网络用电量时间特征的聚类分析

鉴于聚类分析在数据挖掘中具有重要的作用,针对聚类分析中聚类数确定难的问题,深入研究了聚类准则的选择和曲线特性,提出了一种基于SOFM神经网络的结构自适应聚类神经网络,其特点是能够自动确定最佳的聚类数。基于实际营销数据,采用结构自适应聚类神经网络技术实现了用户用电量时间特征分析,所得结论对于电价的针对性的调整以及合理地安排电力生产具有重要的参考价值。

大学生融入式思想政治教育的理论探索与路径选择

与时俱进地开展大学生思想政治教育工作不仅是高校学生工作的主攻方向,也是社会思想政治工作的重要范畴。文章指出大学生融入式思想政治教育的理论依据,表明其内涵表征,提出要根据不同对象、不同的工作任务,运用不同的教育内容和手段进行教育,将大学生思想政治教育融入规章制度、融入学习生活、融入社团活动、融入社会实践,创新大学生思想政治教育,以期为当前高校大学生思想政治教育工作的良性开展注入新的思维与活力。

基于特征次谐波电流控制的STATCOM控制器仿真研究

针对目前静止同步补偿器(STATCOM)难控制、难指定特征次谐波的特点,提出了一种基于特征次谐波的电流解耦控制策略。该策略采用基于锁相环的单次谐波检测方法,将无功、有功解耦控制方法拓展应用到特征次谐波检测,从而可快速精确地检测出特征次谐波并进行补偿控制。仿真结果证明所提方法的正确性及有效性。

静止无功补偿器的神经元生物智能电压控制仿真

为改善静止无功补偿器传统PID电压调节器的动态调节效果,增强其自适应能力,提出了一种基于神经元控制双层结构生物智能控制器的设计方法,其一级控制单元采用神经元控制,二级控制单元采用传统PID控制,神经元控制器根据实时误差动态调节PID控制器输入的给定值以提高控制效果.采用MATLAB中S-function模块并结合S-函数编程方法建立了控制器的仿真模型,然后用其替代静止无功补偿器控制系统中的PID电压调节器.仿真结果表明:基于神经元的生物智能控制电压调节器能快速、灵活地调节电压,维持系统电压稳定.

基于DSP的双电源备自投控制器

针对不间断供电的需求,提出了一种基于DSP的双电源备用电源自动切换控制器设计方案,使用AD模块完成数据采集,使用傅立叶算法进行数据处理,通过CAN总线与监控主站进行通信,完成双电源备自投功能;实验验证了该设计的正确性及有效性,为双电源备自投控制器更新换代开辟了一条高性能低成本途径。