雨课堂于普通高校环境设计理论课教育实践——以河池学院2018级为例

雨课堂是学堂在线与清华大学在线教育办公室共同研发的智慧教学工具,目的是全面提升课堂教学体验,让师生互动更多、教学更为便捷。高校艺术学科的环境设计方向的理论课常用的教学方法是课堂讲授法,整个教学过程还是以教师的讲授为主,教学的问题常在于难点与重点较多,知识点彼此之间的联系又不明显;从当下受教育者生活习惯出发,通过雨课堂内设的互动功能引起受教育者对于课堂的兴趣,改变以往理论课学习相对沉闷的课堂情况并以一个班级为教育单位,预测使用效果与说明实际使用后得到的效果。

太极哲理视角下的太极砚台设计

探索太极哲理应用于太极砚台设计的可行性,以期解决现有太极砚台存在的缺少文化内涵等问题。通过阐述太极中的对立统一、动静结合和中和之道三组哲理,分析其在视觉符号层、行为习惯层和哲学思想层中的设计应用层次,以太极砚台为例,分别从外观、体验、反思三个层次展开设计。设计出一方太极砚台,并通过对实物模型的实际使用体验,验证了砚台设计的可行性。融入了太极哲理精髓的太极砚台,外观新颖别致、别具一格,集实用美观和文化体验于一身,为相关文创产品提供了设计思路,具有参考价值。