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引入时尚文化,构建魅力课堂
被引量:
1
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作者
黄冬梅
《语文教学通讯(初中)(B)》
2011年第4期26-28,共3页
时尚(英文拼写为“fashion”,德语与法语都拼写为“mode”)就是在特定时间段率先由少数人实验,后来由社会大众崇尚与仿效的生活样式。在简化的意义上,时尚是指短时间里一些人所崇尚的生活,涉及生活的各个方面,如衣着打扮、饮食...
时尚(英文拼写为“fashion”,德语与法语都拼写为“mode”)就是在特定时间段率先由少数人实验,后来由社会大众崇尚与仿效的生活样式。在简化的意义上,时尚是指短时间里一些人所崇尚的生活,涉及生活的各个方面,如衣着打扮、饮食、行为、居住甚至情感表达与思考方式等。事实上,时尚概念不仅仅是对行为模式的诠释,还有其文化内涵方面的内容。流行中的时尚是一种被广为接受的文化风格,往往具有正面的乃至更高的模仿价值。在某种行为方式逐渐风行于社会的过程中,
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关键词
时尚文化
课堂
生活样式
社会大众
行为模式
情感表达
文化内涵
文化风格
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职称材料
题名
引入时尚文化,构建魅力课堂
被引量:
1
1
作者
黄冬梅
机构
广西河池市东兰县教育局教研室
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
2011年第4期26-28,共3页
文摘
时尚(英文拼写为“fashion”,德语与法语都拼写为“mode”)就是在特定时间段率先由少数人实验,后来由社会大众崇尚与仿效的生活样式。在简化的意义上,时尚是指短时间里一些人所崇尚的生活,涉及生活的各个方面,如衣着打扮、饮食、行为、居住甚至情感表达与思考方式等。事实上,时尚概念不仅仅是对行为模式的诠释,还有其文化内涵方面的内容。流行中的时尚是一种被广为接受的文化风格,往往具有正面的乃至更高的模仿价值。在某种行为方式逐渐风行于社会的过程中,
关键词
时尚文化
课堂
生活样式
社会大众
行为模式
情感表达
文化内涵
文化风格
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
引入时尚文化,构建魅力课堂
黄冬梅
《语文教学通讯(初中)(B)》
2011
1
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